إجابات على الأسئلة

الدمى الرقمية: لا نعرف عنها شيئًا


لقد ولدوا بعد عام 2010: إنهم أطفال رقميون وكادوا يولدون بالأقراص. لا يوجد الكثير من الأشخاص الذين يمكنهم التعامل مع جميع أنواع الأدوات الرقمية قبل أن يتمكنوا من الحضور. لكن ماذا نعرف عنها؟

الدمى الرقمية: لا نعرف عنها شيئًا

"ما هي التغييرات التي يجلبها على تفكير الأطفال ، أو الاستشعار عنهم ، أو تعلمهم ، أو حتى تحريك قدراتهم؟" يسأل كونوك فيرا، العمل العلمي لمجموعة أبحاث الأخلاقيات المقارنة في MTA-ELTE. يتم استخدام الطوائف والحروف المختلفة: على سبيل المثال ، أولئك الذين يولدون بين 1946-1964 هم من مواليد الأطفال ، والذين تتراوح أعمارهم بين 65-75 يولدون X ، والذين يولدون 76-95 هم الذين يولدون بعد عام 2010 والذين يولدون بعد 1995 يولدون أ. وvбltozбsok التقنية المتضررة kьlцnbцzхkйppen وgenerбciуkra kьlцnfйle، ودعا المراهقين اليوم (Z generбciу) szokбs digitбlis bennszьlцtteknek أيضا "يعتقد хk لديك beleszьlettek بالفعل digitбlis technolуgiбk vilбgбba، йs йletьket ولا حتى tudjбk kйpzelni الهواتف النقالة йs mбs digitбlis eszkцzцk nйlkьl" - يضع على divбny في مارس ، هناك جيل جديد ، من 0 إلى 6 سنوات، الذين يستطيعون في كثير من الأحيان استخدام شاشة تعمل باللمس بدلا من زائر. سيكون لهذا بالتأكيد / سيكون له تأثير خطير على مهارات الإدراك الحسي أو التعلم أو التفكير أو حتى التنقل. قبل جيل الأبجدية Z ، هناك العديد من التغييرات التي يمكن استنتاجها من آثار التطور الرقمي على هذه الفئة العمرية: " لمعالجة المعلومات: قادرة على معالجة بسرعة كبيرة والتعامل مع كل شيء في وقت واحد (تعدد المهام) ، ولكن هم أقل قدرة على التركيز لفترة طويلة"- اقرأ في المقال. فيما يتعلق بأجيال ألفا ، قد نعول على التغييرات الإضافية ، لكننا لا نعرف حتى الآن ما ستكون عليه بالضبط. لا نعرف ، لكن من كل الاستطلاعات ، 50-70 ٪ من المعلمين اليوم استخدام الأدوات الرقمية."أظهر عدد من الأبحاث على التلفزيون دون سن الثالثة أن له تأثيرًا سلبيًا على كل من مهارات القراءة والقراءة في المدرسة ، أصدر أطباء الأطفال توصية رسمية بأن الأطفال الذين تقل أعمارهم عن سنتين لا يشاهدون التلفزيون مطلقًا ". في الفكر والانتباه والدراسة والاجتماعية. . Gondolkodбsban Termйszetesen pozitнv йs negatнv hatбsok يكون egyarбnt وmegosztбsбt اهتمام، ودفع غرامة السيارات (غرامة kйzmozdulatokat igйnylх) kйszsйgeket pйldбul يمكن أن تتطور هذه eszkцzцknek وhasznбlata، ولكن السبب TV hasonlуan tъlingerlйst йs وtбrsas egyьttlйtektхl إلهاء idхt "- цsszegez لل نعلم جميعًا أنه في السنوات الأولى من الطفولة ، يتأثر النمو والتطور بالمحفزات الخارجية ، ونعلم أيضًا أن هذه الأنواع من المحفزات لا تهم من حيث الكمية أو النوعية. بشكل عام ، لا تُستخدم الألعاب الرقمية فعليًا في الألعاب المتميزة. lбtottakat الخ لكن هذه الدراسات نظرت إلى الأطفال الأكبر سنًا. ومع ذلك ، في الوقت الحاضر ، حتى الصغار يمكنهم اللعب ، لأن الشاشة بحاجة إلى لمس ، وهي قادرة على ذلك ". ELTE Etolуgia Tanszйk kutatуi (Miklуsi Бdбm tanбr الجامعة، tanszйkvezetх йs شرفات فيرونيكا، tudomбnyos segйdmunkatбrs vezetйsйvel) ezйrt ъgy dцntцttek أن vilбgon elsхk kцzцtt البدء في استكشاف ألفا generбciу digitбlis eszkцz-hasznбlatбt йs هذا hatбsбt gondolkodбsi йs tбrsas kйpessйgeikre ".
  • لا كتاب ، لكنهم يكبرون مع هواتفهم المحمولة في أيديهم
  • الأطفال في أيدي الأطفال: نعم أم لا؟
  • قد تتسبب تبعية الهاتف الذكي في الظهور

فيديو: Uttarakhand tourism. American reaction (شهر اكتوبر 2020).